Malá škôlka alebo veľká škôlka? Prečo môže malý kolektív dieťaťu vyhovovať viac

Pri výbere škôlky rodičia často riešia lokalitu, cenu, program, stravu alebo to, ako priestory vyzerajú.

Jedna otázka však býva možno ešte dôležitejšia:

Koľko detí je v skupine a koľko dospelých sa im reálne venuje?

Nie preto, že veľká škôlka je automaticky zlá a malá automaticky dobrá. Takto jednoducho to nefunguje.

Pre niektoré deti je väčší kolektív úplne v poriadku. Majú rady ruch, rýchlo si hľadajú kamarátov a nové prostredie ich skôr nabíja energiou.

Iné deti potrebujú viac času, pokoja a individuálnej pozornosti. A práve pre ne môže byť malý kolektív v škôlke veľkou výhodou.

1. Viac pozornosti pre konkrétne dieťa

V menšej skupine má dospelý prirodzene viac priestoru všimnúť si jednotlivé dieťa.

Nie iba vtedy, keď plače alebo sa niečo stane.

Ale aj tie menšie veci.

Že dnes je nezvyčajne tiché.

Že sa mu nechce zapojiť do hry.

Že sa konečne osmelilo a prvýkrát samo prišlo za ostatnými.

Že potrebuje chvíľu pokoja.

Pri väčšom počte detí môže byť veľmi ťažké venovať rovnakú pozornosť každému. Nie preto, že by sa učiteľky alebo opatrovateľky nesnažili, ale jednoducho preto, že deň má obmedzený počet hodín.

Menší kolektív dáva viac priestoru na to, aby dieťa nebolo iba „jedno z detí v triede“.

2. Potreby dieťaťa sa dajú spoznať rýchlejšie

Každé dieťa funguje trochu inak.

Jedno potrebuje pomoc pri zapájaní do kolektívu.

Druhé je veľmi samostatné, ale zle znáša zmenu režimu.

Tretie potrebuje pred spaním viac pokoja.

Štvrté sa rozplače pri príchode, ale o päť minút už spokojne stavia lego.

Keď je detí menej, personál ich často dokáže rýchlejšie spoznať.

A keď dieťa poznáte, môžete na jeho správanie reagovať oveľa presnejšie.

Namiesto všeobecného „takto to u nás robia všetky deti“ sa dá častejšie povedať:

„Vieme, že jemu pomáha toto.“

A to je veľký rozdiel.

3. Menej chaosu môže znamenať viac pokoja

Škôlka samozrejme nikdy nebude tichá knižnica.

Deti sa smejú, rozprávajú, behajú, spievajú, hádajú sa o hračku a päť minút nato sú zase najlepší kamaráti.

To je úplne normálne.

Ale medzi prirodzeným detským ruchom a neustálym hlukom je rozdiel.

Niektoré deti zvládajú veľa podnetov bez problémov.

Iné sa v príliš hlučnom alebo chaotickom prostredí rýchlo unavia, sú podráždenejšie alebo sa stiahnu.

Pre takéto dieťa môže byť menšia škôlka príjemnejším prostredím.

Nie preto, že by sa tam nič nedialo.

Ale preto, že toho nemusí byť naraz príliš veľa.

4. Jednoduchšia adaptácia na škôlku

Prvé dni v škôlke sú pre mnohé deti veľkou zmenou.

Nové miesto.

Noví dospelí.

Nové deti.

Nový režim.

A prvýkrát možno aj dlhšie odlúčenie od rodičov.

Pri adaptácii v škôlke môže menší kolektív pomôcť tým, že prostredie pôsobí menej zahlcujúco.

Dieťa si rýchlejšie zapamätá tváre.

Vie, za kým môže ísť.

Dospelý má viac priestoru byť pri ňom vo chvíli, keď potrebuje podporu.

Samozrejme, ani malá skupina nezaručuje adaptáciu bez jedinej slzy.

Ale môže vytvoriť podmienky, v ktorých sa dôvera buduje o niečo jednoduchšie.

5. Viac priestoru na individuálne tempo

V rovnakom veku môžu byť medzi deťmi obrovské rozdiely.

Jedno sa samo oblečie.

Druhé ešte potrebuje pomoc.

Jedno rozpráva veľmi veľa.

Druhé je tichšie.

Jedno vydrží pri aktivite dvadsať minút.

Druhé po piatich minútach potrebuje zmenu.

A všetko z toho môže byť v poriadku.

Menšia skupina často umožňuje viac flexibility.

Dieťa nemusí mať pocit, že musí všetko robiť rovnakým tempom ako ostatní.

Keď potrebuje chvíľku navyše, je väčšia šanca, že ju dostane.

Keď zvládne niečo rýchlejšie, možno môže pokračovať ďalej.

Individuálny prístup v škôlke neznamená, že každé dieťa má vlastný program.

Znamená skôr to, že dieťa nemusí byť neustále prispôsobované priemeru celej skupiny.

6. Dospelý si môže lepšie všimnúť vzťahy medzi deťmi

Detský kolektív je malý spoločenský svet.

Vznikajú priateľstvá, konflikty, sympatie aj malé spory.

Pri menšom počte detí je jednoduchšie všimnúť si, kto sa drží bokom, kto neustále ustupuje alebo naopak kto sa snaží dominovať ostatným.

Vďaka tomu môže dospelý zasiahnuť skôr a hlavne citlivejšie.

Nie až vtedy, keď sa problém prejaví veľkým konfliktom.

Ale už vo chvíli, keď vidí, že niečo nefunguje.

Aj toto je súčasť toho, čo sa dieťa v škôlke učí: ako komunikovať, deliť sa, povedať nie a fungovať medzi ostatnými.

7. Lepšia komunikácia medzi škôlkou a rodičom

Menší kolektív môže mať jednu veľkú výhodu aj pre rodičov.

Dospelí si často dokážu lepšie pamätať, ako konkrétny deň dieťaťa vyzeral.

Nielen:

„Všetko bolo v poriadku.“

Ale napríklad:

„Ráno mu chvíľu trvalo, kým sa zapojil, ale potom sa hral s deťmi pri stavebnici.“

Alebo:

„Dnes nechcel veľmi obedovať, ale popoludní už bol úplne v pohode.“

Takáto spätná väzba pomáha rodičovi cítiť, že škôlka jeho dieťa skutočne pozná.

A keď sa objaví problém, komunikácia môže byť konkrétnejšia a užitočnejšia.

Znamená to, že veľká škôlka je horšia?

Nie.

A bolo by nefér to tvrdiť.

Veľká škôlka môže mať výborných učiteľov, skvelý program, dobrú organizáciu aj deti, ktoré tam fantasticky prosperujú.

Pre niektoré deti je dokonca väčší kolektív veľmi stimulujúci a príjemný.

Majú veľa kamarátov, viac aktivít a nové situácie ich bavia.

Otázka teda nie je:

Je lepšia malá alebo veľká škôlka?

Lepšia otázka je:

Aké prostredie vyhovuje práve môjmu dieťaťu?

A na tú neexistuje univerzálna odpoveď.

Ako zistiť, čo bude sedieť vášmu dieťaťu?

Najlepšie je prísť sa do škôlky osobne pozrieť.

Nie iba prejsť priestory.

Všímajte si deti a dospelých.

Aká je atmosféra?

Ako spolu komunikujú?

Je tam prirodzený ruch alebo chaos?

Ako personál reaguje, keď dieťa potrebuje pomoc?

A pýtajte sa aj na konkrétne čísla:

Koľko detí býva bežne v skupine? Koľko dospelých je s nimi počas dňa?

To vám povie oveľa viac ako fotografia krásnej triedy na Instagrame.

Malý kolektív v Carnival

V Carnival Opatrovanie detí v Perle Ružinova je menší kolektív jednou z vecí, na ktorých si zakladáme.

Nie preto, že by sme chceli tvrdiť, že jediná správna škôlka je malá.

Ale preto, že nám takýto model umožňuje lepšie spoznať deti, reagovať na ich individuálne potreby a komunikovať s rodičmi konkrétnejšie.

Pre rodiny, ktorým vyhovuje pokojnejšie prostredie, flexibilná dochádzka a individuálnejší prístup, môže byť práve menšia skupina dobrým riešením.

A ak neviete, čo bude vyhovovať vášmu dieťaťu, osobná obhliadka je stále najlepší spôsob, ako to zistiť.